可是，中国小学的语文教育模式好像一直沿用初中高中，初中的语文教育已经显得重要性不大了，到了高中，语文就完全是一个陪衬，属于虽然可有可无但是不能没有的。语文从教会人认字之后就完全是一个束缚人的想象力的课程。尤其可笑的是对于一🙍些所谓精彩段落的背诵和默写。

悄咪咪的朝男孩招🕓了招手：你过来一下。

齐远连忙擦干脸上的水渍，匆匆跑过去，解释道：这些都是私家侦探们发来的消🎢息，但是没什么有用信息。